ความหมายของวิธีระบบ
ลักษณะสำคัญของวิธีระบบ
2. เป็นการแก้ปัญหาโดยการใช้วิธีการทาง วิทยาศาสตร์
3. เป็นการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง เหมาะสม
4. เป็นการแก้ปัญหาใหญ่ โดยแบ่งออกเป็น ปัญหาย่อย ๆเพื่อสะดวกในกาแก้ปัญหา
อันจะเป็นผลให้แก้ปัญหาใหญ่ได้สำเร็จ
5. มุ่งใช้การทดลองให้เห็นจริง
6. เลือกแก้ปัญหาที่พอจะแก้ไขได้และเป็น ปัญหาเร่งด่วนก่อน
องค์ประกอบของระบบ
1. สิ่งที่ป้อนเข้าไป ( Input )
หมายถึง สิ่งต่าง ๆ ที่จำเป็นต้องใช้ในกระบวนการหรือโครงการต่าง ๆ เช่น ครู นักเรียน
ชั้นเรียน หลักสูตร ตารางสอน วิธีการสอน เป็นต้น
2. กระบวนการหรือการดำเนินงาน (Process)
หมายถึง การนำเอาสิ่งที่ป้อนเข้าไปมาจัดกระทำ เพื่อให้เกิดผลบรรลุตามวัตถุประสงค์
ที่ต้องการ เช่น การสอนของครู การให้นักเรียบทำกิจกรรม เป็นต้น
3. ผลผลิตหรือการประเมินผล (Output)
หมายถึง ผลที่ได้จากการกระทำในขั้นที่สอง ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
ผลงานของนักเรียน เป็นต้น
กระบวนการวิเคราะห์ระบบ (System Analysis Process)
เป็นวิธีการนำเอาผลที่ได้ (Feed Back) จากผลผลิตหรือการประเมินผล (Evaluation)
มาพิจารณา ปรับปรุงระบบให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ฉะนั้นจะเห็นได้ว่า วิธีระบบเป็นขบวน
การต่อเนื่อง และมีลักษณะเช่นเดียวกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการวิเคราะห์ระบบ มี 8 ขั้นตอน
ขั้นที่ 2 จุดมุ่งหมาย กำหนดขอบข่ายของ ปัญหา
ขั้นที่ 3 วิเคราะห์ปัญหาและศึกษาข้อจำกัดทาง ทรัพยากร
ขั้นที่ 4 พิจารณาเลือกแนวทางแก้ปัญหา
ขั้นที่ 5 พิจารณาแนวทางแก้ปัญหาที่ปฏิบัติ ได้จริง
ขั้นที่ 6 วางแผนเตรียมทดลองปฏิบัติกับ กลุ่มย่อย
ขั้นที่ 7 ทดลองปฏิบัติกับกลุ่มย่อย
ขั้นที่ 8 ประเมินผลการทดลองเพื่อปรับปรุง แก้ไขและนำไปใช้กับประชากร


ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น